들어가며...
폴 세잔의 그림-다각도
폴 세잔(1839~1906)의 사과와 오렌지가 있는 정물입니다.
왠지 사과와 오렌지가 쏟아져내릴 듯한 느낌을 주죠.
어딘가 어색하기도 하죠.
이 그림은 미술계를 뒤집어놓습니다.
왜 그랬을까요?
당시 보통 정물은 아래처럼 사진을 보는 듯한 구도를 보여줍니다.
빛에 의한 원근법으로 실물을 보듯 그려내고 있죠.
그러나 폴 세잔의 사과와 오렌지가 있는 정물을 보면
왼쪽의 접시에 담긴 사과와 오렌지는 넓적한 접시를 보니
위에서 바라본 모습이다 싶지만
오른쪽 꽃병은 바라보는 사람이 왼 측면에 있다고 느낍니다.
하얀 식탁보는 관찰자의 시선을 위에서 아래로 흘러내리는 장면을 담은 듯합니다.
원근법을 재해석하여 다양한 각도에서 시선을 한 그림에 담고 있습니다.
폴 세잔 이후에 피카소로 대표되는 입체파가 등장하는 시발점이 되는 그림입니다.
앙리팡탱라투르 작품 (1836~1904)
마인드맵은 우리의 생각을 360도 방향에서 정리하는 사고법입니다.
좌뇌는 언어능력, 논리력, 이성적인 판단을
우뇌는 종합적인 판단과 공간지각력, 예술적 판단을 담당합니다.
마인드맵은 생각의 대상을 다양한 각도에서 바라보는 힘을 키울 수 있습니다.
중심이미지 그리기는 그림에 소질이 없는 저한테 어려운 부분이었어요.
중요한 건 잘 그리는 것보다 정성이라고 생각합니다.
내가 중심이미지를 정성껏 그리다 보면 어느새 생각이 정리되고 있더군요.
손 마인드맵이 디지털 마인드맵보다 강한 사고 TOOL인 이유입니다.
주가지와 작은 가지
주가지는 15도 틀어서 뻗어냅니다. 조금 비틀어진 시각이 새로운 아이디어를 찾아주는 법이죠.
(애들이 공책에 문제 풀 때 비스듬히 기울여 쓰는 것도 나무라지만 말아야겠네요)
주가지의 중요한 의미는 분류입니다.
분류를 훈련하면 공부가 쉬워집니다.
공부를 잘하는 아이는 분류 기준을 많이 가지고 있습니다.
자신만의 많은 폴더를 가지고 있고 볼 수 있죠.
새로운 정보를 들으면 머릿속에 편하고 빠르게 저장할 공간이 있는 것이죠.
마인드맵은 회상이 빨라지는 사고법입니다.
배운 내용을 복습할 때 도움이 되는 이유입니다.
분류된 정보는 탐색이 쉬워집니다.
(특히, 암기과목을 공부할 때는 백지에 기억나는 대로 써보는 학습법이 유익합니다.)
우리말은 영어권과 어순이 다르기 때문에
생각의 줄기가 순서가 불편할 수 있습니다.
우리말은 목적어가 앞에 서술어가 뒤에 오죠.
큰 가지의 분류가 대부분 서술어로 표현되기 때문에 목적어(작은 가지)가 먼저 떠오릅니다.
그러면, 작은 가지 먼저 작성하고 큰 가지를 나중에 기재해도 됩니다.
마인드 맵을 잘 그리는 TIP
하나. 사인펜을 이용하는 것은 생각을 선명하게 뽑아낸다는 의미도 있습니다.
둘. 큰 가지는 굵고 큰 글씨로, 뾰쪽한 끝에서 생각이 뽑아져 나오는 느낌을 살려봅시다.
셋. 중심이미지는 더욱 선명하게, 색을 칠할 땐 빈틈없이 깔끔하게
넷. 작은 가지는 패턴을 일괄적으로, 가지가 비스듬하면 글씨도 비스듬하게
현상진 마인드 맵 선생님께 배운 내용을 정리했습니다.
잘 배우고 익혀 아이들과 공부에 유익하게 활용하겠습니다.
감사합니다~!
우리 학생들과 마인드맵으로 꿈에 대해, 목표에 대해 정리해보는 시간을 만들어보았습니다.
수학 내용을 마인드맵으로 작성하는 훈련을 했습니다.
1. 중심 이미지를 그림 또는 텍스트로 꾸밉니다.
2. 큰 줄기는 두껍게, 점점 얇아지도록 뽑아냅니다
(뇌 신경세포를 형상화하는 것이고 기억을 뽑아낸다는 느낌으로 그립니다)
3. 보조 줄기는 패턴을 형성하도록 배열하고, 보조 줄기 위에 test를 작성합니다.
4. 공간 배열을 고려하며 작성합니다. 빈 공간은 어떤 내용으로 채울 수 있을까 고민해 봅시다.
(단번에 완성하는 것보다 계속해서 채워 넣는다고 생각합시다)
5. 한눈에 내용이 들어올 수 있도록 꾸밈과 단순화
6. 사인펜으로 그리는 이유는 생각을 선명하게 뽑는다는 느낌이 살리려는 목적입니다.
종이는 가로가 넓은 방향으로 놓고 작성해 주세요.
중2 연립 일차 부등식 학습
초6-2과정 원의 넓이 학습
초6-2과정 원의 넓이 학습
초5-2 분수의 곱셈 학습
초6-2 원의 넓이 학습
중3-1 인수분해 학습
중3-1 제곱근 신유형 분석
6-2 소수의 나눗셈
마인드맵은 좌뇌와 우뇌의 균형적 활동에 도움을 주며
교과활동에도 탁월한 효율성을 만들어줍니다.
우리가 10시간 해야 할 공부를 2시간에 이룰 수 있습니다.
고등학생이 되어 소화해야 할 공부가 많아지기 전에 꼭 숙달해야 할 학습법입니다.
마인드맵을 포함한 플래너 교육 소개입니다.
